DIRIGERE LA SCUOLA N. 12/ Dicembre 2010

 

EDITORIALE di Vittorio Venuti

Scuola: riconoscersi come luogo e comunità che apprende

 

Gli argomenti:

 

Stefano Stefanel

Il problema della rappresentanza delle scuole autonome

 

Anna Armone

Il processo di formazione del bilancio dello Stato dopo la legge n.169/2009  (prima parte)

 

Ilario Verda            

Non basta saper cantare. L’autonomia malintesa

 

Andrea Avon

La presenza in servizio dei dirigenti scolastici

 

Giovanni Scaminaci

Le sanzioni disciplinari del personale docente e ATA dopo la riforma Brunetta

 

Gian Carlo Sacchi 

Un atto di indirizzo per il primo ciclo d’istruzione

 

Silvio Minnetti

Come promuovere didattica laboratoriale, dipartimenti e comitati tecnico - scientifici nella scuola del Riordino

 

Maria Rosaria Tosiani

Certificati di malattia on-line

 

Vincenzo Galati

Programma annuale 2011 - Le istruzioni ministeriali sulla formazione del programma annuale 2011

 

LA SCUOLA IN EUROPA – A cura di Anna Armone

Il sistema educativo francese - seconda parte

 

PSICOLOGIA DELLA GESTIONE – A cura di Vittorio Venuti

Il cieco e il pubblicitario di passaggio

 

DOMANDE E RISPOSTE

·        Alcool dipendenza

·        Permessi funzioni elettive

 

NOTE DI GIURISPRUDENZA - A cura di Rosanna Visocchi

Nullità dei rapporti di lavoro a termine

 

NOTIZIE DAL PARLAMENTO - A cura di Rosanna Visocchi

 

NOTIZIE IN BREVE

 

·        Uso del mezzo proprio ripristinato per revisori ed ispettori

·        Frequenza alunni: MIUR chiarisce che le assenze per cura rientrano nel tempo scuola

·        In caso di separazione, il coniuge non affidatario può chiedere notizie sull’andamento scolastico del figlio

·        Il docente di scuola elementare può esercitare l’attività forense

·        Certificato medico telematico: le sanzioni si applicano dal 31 gennaio 2011

·        Chiarimenti INPDAP per il calcolo della prima e seconda quota TFS

·        Assegnati i 130 milioni alle scuole paritarie

·        CNPI: pronuncia su “revisione degli organi collegiali e governence della scuola italiana”

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